Une journée de sensibilisation à la transition socioécologique

Une journée de sensibilisation
à la transition socioécologique

Le Collège Bourget, une école accompagnée par le Lab22, a récemment organisé une Journée carrières et professions et a choisi d’y intégrer une composante liée à la transition socioécologique. L’enseignante et conseillère pédagogique Lyne Sabourin a eu l’idée d’une activité originale et interactive pour les élèves de quatrième secondaire : un jeu d’évasion environnemental. Cette expérience immersive a non seulement permis aux jeunes de découvrir de manière ludique des enjeux écologiques essentiels, mais aussi de s’impliquer activement dans des solutions concrètes pour un avenir durable.

À la découverte des métiers de l’environnement

La matinée a été dédiée à la découverte de divers métiers dont certains liés à l’environnement . Parmi les personnes intervenantes; Ann, conseillère à la transition socioécologique au Lab22, a été invitée à partager son parcours.
Pour accompagner cette rencontre, des vidéos de personnes travaillant dans le domaine de l’environnement ont été présentées :

• Émile Boisseau-Bouvier, étudiant en biologie et analyste à la transition socioécologique  au Lab22
• Philippine Loth, chargée de cours en écoconception et conseillère à la transition socioécologique au Lab22
• Véronique Allard, conseillère en développement durable au Palais des Congrès
• Myriam Roy Lelièvre, enseignante au Cégep de Lévis en génie chimique et professionnelle de recherche à l’Observatoire québécois de l’adaptation aux changements climatiques
• Renaud Gignac, économiste en engagement actionnarial et avocat spécialisé en politiques climatiques 
• Et plusieurs autres profils intéressants liés à l’environnement..

Cette rencontre a été l’occasion de sensibiliser
les élèves aux différentes carrières possibles
dans le secteur écologique et de les encourager
à devenir des actrices et acteurs de changement
à travers leurs futures professions.

Plongée dans l’action : Le jeu d’évasion Éco Alliance!

Après ces présentations inspirantes, place à l’action ! Les élèves se sont vus confier une mission de la plus haute importance : sauver l’humanité. En tant que membres de l’entité fictive Éco Alliance, ils et elles ont dû relever des défis liés aux grands enjeux environnementaux actuels pour rétablir l’équilibre écologique mondial. Ce jeu d’évasion a été conçu pour être à la fois ludique et éducatif, permettant aux élèves de comprendre des problématiques complexes tout en développant des compétences en collaboration et en résolution de problèmes.

Les zones de jeu étaient les suivantes :

• Gestion des matières résiduelles : Les élèves ont eu pour mission de trier manuellement différents types de déchets dans des bacs de tri afin de limiter la quantité de déchets à enfouir.
• Empreinte environnementale du numérique : Cette zone, sous forme de questionnaire, a mis en lumière l’impact environnemental du numérique. Les jeunes ont été incités à réfléchir à la manière dont la consommation d’énergie et la production de déchets électroniques affectent notre planète.
• Alimentation durable et gaspillage alimentaire : Les élèves ont exploré des alternatives à la consommation excessive de ressources alimentaires et ont découvert des pratiques de consommation plus durables. La mission était d’identifier correctement les protéines végétales et d’ensuite placer différentes actions en ordre de priorité pour réduire le gaspillage alimentaire.
• Biodiversité : Les jeunes ont dû répondre à un jeu-questionnaire portant sur la préservation des écosystèmes et la sauvegarde des espèces menacées, soulignant l’importance de la préservation d’une biodiversité équilibrée.
• Changements climatiques : Les jeunes ont réfléchi aux causes et conséquences des changements climatiques, tout en imaginant des solutions pour atténuer son impact et s’adapter à ses effets.

Une Journée inspirante et engagée

Cette initiative est réalisée par l’équipe pédagogique du Collège Bourget en collaboration avec le Lab22. Cela a non seulement été un moment ludique, mais aussi une véritable occasion de réfléchir aux enjeux socioécologiques et de développer dès maintenant le pouvoir d’agir des jeunes face aux défis environnementaux. Les élèves ont réagi avec enthousiasme, posant des questions pertinentes et montrant un véritable intérêt pour les solutions proposées. Cette journée a également permis de renforcer les liens entre l’école, les élèves et les membres du personnel éducatif. 

Remerciements

Un immense merci à l’équipe pédagogique du Collège Bourget pour l’organisation de cet événement, et plus particulièrement à Lyne Sabourin pour ce projet audacieux. Nous sommes enthousiastes d’annoncer que cette initiative sera proposée aux autres établissements scolaires intéressés, permettant ainsi à davantage de jeunes de développer leur pouvoir d’agir face aux défis environnementaux.

La démarche d’accompagnement du Lab22 dans les écoles est rendue possible grâce au financement du Secrétariat à la jeunesse et de Desjardins.